Ejercicio de Psicología — UNMSM
Las áreas del lenguaje de la corteza cerebral maduran de acuerdo a cómo la estimulación del medioambiente les favorezca y refuerce. Considerando las funciones de las áreas cerebrales del lenguaje, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
I. Después de leer un cuento, Perla lo narra oralmente, describiendo las ocurrencias del personaje: Función del área de Wernicke.
II. Luis escucha a su maestro hablar sobre la genética y toma nota de lo que entiende: Función del área de Déjerine.
III. Margarita escribe su nombre en la pared de su casa con crayola: Función del área de Exner.
IV. Después del trauma cerebral, Lucy pronuncia, con cierta dificultad, el nombre de sus hijos: Función del área de Broca.
Ver solución paso a paso
(Pista: conviene recordar la especialización de cada área: Broca para la articulación del habla, Wernicke para la comprensión del lenguaje oral, Déjerine para la comprensión de la lectura, y Exner para la producción de la escritura.)
1. (En la proposición I, narrar oralmente lo leído corresponde a la articulación del lenguaje hablado, función del área de Broca, no del área de Wernicke; por lo tanto, la proposición I es falsa.)
2. (En la proposición II, escuchar y comprender lo que dice el maestro corresponde a la comprensión del lenguaje oral, función del área de Wernicke, no del área de Déjerine (que se encarga de la comprensión lectora); por lo tanto, la proposición II es falsa.)
3. (En la proposición III, escribir el propio nombre corresponde a la producción escrita, función del área de Exner; por lo tanto, la proposición III es verdadera.)
4. (En la proposición IV, la dificultad para articular palabras tras un trauma cerebral corresponde a la función del área de Broca; por lo tanto, la proposición IV es verdadera.)
Por lo tanto, el valor de verdad de las cuatro proposiciones es FFVV, alternativa C.