Plan de redacción

Elija la alternativa que contenga la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que la estructura del texto sea la adecuada.

EL CARBONO

I. Las combinaciones del carbono son numerosas.

II. El carbono es un no metal que se halla en estado cristalizado molecular o amorfo.

III. El resto de las combinaciones entran en el campo de la química inorgánica.

IV. Estos compuestos se estudian dentro de la química orgánica.

V. Los compuestos que origina el carbono con el hidrógeno, el oxígeno y el nitrógeno entran en la constitución de los organismos vivos.

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OBJETIVOS DE LA NEUROEDUCACIÓN EN EL APRENDIZAJE

I. La adecuación de sus estrategias sirve para promover mayor retención de la información.

II. La neuroeducación nos brinda valiosas herramientas para comprender cómo se desarrolla.

III. Identificar las barreras cognitivas de los estudiantes también permite la neuroeducación.

IV. Al entender su proceso, los educadores pueden adaptar sus estrategias de enseñanza.

V. El cerebro humano es el órgano central que se encarga del proceso de aprendizaje.

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ARGUMENTOS DE ZENÓN DE ELEA

I. Se sabe, por Platón, que Zenón escribió una obra que consistía en una colección de argumentos.

II. Llevaba a cabo este cometido a través de la reducción al absurdo de las hipótesis contrarias.

III. Platón sostuvo que estos tenían como finalidad defender la teoría metafísica de su maestro.

IV. Este procedimiento es conocido por los fragmentos mencionados por Simplicio.

V. Zenón de Elea fue un filósofo griego, discípulo de Parménides, que vivió durante el siglo V a. C.

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LA BATALLA DE MIRAFLORES (1881)

I. Tras la victoria chilena en Chorrillos, el ejército chileno avanzó hacia Miraflores.

II. La estrategia defensiva consistió principalmente en el uso de zanjas y trincheras.

III. Estas fueron superadas gracias al apoyo proporcionado por buques de guerra.

IV. Las tropas peruanas estaban compuestas en su mayor parte por civiles y milicias.

V. Dos días después de la batalla, el ejército de Chile entró a Lima, capital del Perú.

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ADAPTACIONES EVOLUTIVAS DE LOS CACTUS

I. Para ello, han desarrollado troncos carnosos, provistos de innumerables celdillas interiores conectadas que almacenan líquidos.

II. Algunas plantas para subsistir a las inclemencias de su hábitat requieren de un gran esfuerzo.

III. Los cactus son plantas desérticas que cuentan con una asombrosa adaptación evolutiva para retener agua.

IV. Otra adaptación para subsistir fueron sus hojas, órganos frágiles que no resisten a la inclemencia del sol.

V. Ello permite que puedan permanecer largas temporadas en lugares secos o prácticamente desérticos, y no morir.

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LA NATACIÓN

I. No propician solo el bienestar físico, sino también el mental.

II. Todos ellos mejoran su condición orgánica como psicológica.

III. Hay muchos deportes recomendables para la salud.

IV. Uno de ellos es la natación en sus diversos estilos.

V. Es un deporte practicado por aficionados o profesionales.

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ARTE ABSTRACTO

I. La otra vertiente confluyó el sentido cósmico y la voluntad racional.

II. Algunos pintores renunciaron a la representación de la realidad en la primera década del siglo XX.

III. En esta, una vertiente proyectó el mundo interior del artista.

IV. Kandinsky, el primero de todos, estableció una corriente romántica de la abstracción.

V. Se desprendieron muchas variantes del arte abstracto a partir de estos dos polos.